Tarea 28/4

Todas las clases: ¡¡¡ORAL #3!!!

Periodo B (para el lunes)
- 1 columna de vocabulario (Capítulo 11)
- Hacer la primera actividad (#1-9) de la hoja de práctica

Periodo F (para mañana)
- 1 columna de vocabulario (Capítulo 11)

Periodo G (para mañana)
- 1 columna de vocabulario (Capítulo 11)

Tarea 27/4

Todas las clases
- ORAL #3 para mañana
- Examen de capítulo 10 mañana (Guía de estudios aquí)

Tarea 26/4

Periodo G
- Programas de cocina - mañana antes de las 3:30 pm
- Examen el jueves
- ORAL #3 para el jueves

Periodo B
- Programas de cocina - mañana antes de las 3:30 pm
- Examen el jueves
- ORAL #3 para el jueves

Tarea 25/4

Periodo F
- Programa de cocina para el miércoles
- Terminar la preparación de la composición para el miércoles
- Examen de capítulo 10 el jueves (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3 el jueves

Periodo G
- Programa de cocina para el miércoles
- Examen de capítulo 10 el jueves (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3 el jueves

PeriodoB
- Programa de cocina para el miércoles
- Examen de capítulo 10 el jueves (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3 el jueves

Los programas de cocina

Para entregar los programas de cocina, hay 2 opciones (no matter your option, I will need your blue sheet):

1. EN VIVO EN LA CLASE: el miércoles, 27 de abril (o el jueves, 28 de abril para Periodo G)

• Traigan toda la comida y los materiales a la clase
• Memoricen sus partes
• 3-5 minutos

2. VIDEO: el miércoles, 27 de abril antes de las 3:30 pm

• Pongan el video en YouTube y manden el enlace (link) a Srta. Briggs
• Hagan un DVD y denlo a Srta. Briggs en clase
• Hagan un video y mándenlo a Srta. Briggs como "attachment"
• ¿Otras ideas?

LATE PROJECTS WILL NOT BE ACCEPTED!!!!!

Tarea 14/4

Todas las clases:
- ORAL #2 antes de las 11:50 pm
- Búsqueda de Tesoro mañana (traigan: el tesoro, las pistas, la lista de pistas y las hojas rosadas)

Tarea 13/4

Periodo F
- ORAL #2

Periodo G
- Terminar las preguntas del guacamole
- Terminar la hoja de práctica del imperativo formal
- Cuaderno p. 116
- ORAL #2

Tarea 12/4

Periodo B (para el jueves)
- Terminar las preguntas del guacamole
- ORAL #2

Periodo F (para mañana)
- Cuaderno p. 116
- ORAL #2 para el jueves

Periodo G (para mañana)
- Prueba mañana: Vocabulario y el imperativo formal
- ORAL #2 para el jueves

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Tarea 11/4

Periodo B
- Guión para mañana
- Prueba mañana (vocabulario, imperativo formal)

Periodo F
- Guión para mañana
- Prueba mañana (vocabulario, imperativo formal)

Vocabulario útil en la cocina

¡No se olviden usar la lista de vocabulario de capítulo 10!

También, otras palabras útiles:

ounce - onza
cup - taza
half cup - media taza
teaspoon - cucharadita
half teaspoon - media cucharadita
quarter teaspoon - quarta cucharadita
Tablespoon - cucharada
half Tablespoon - media cucharada
bowl - el tazón, el bol
(375) degrees - (375) grados
el cucharón - big spoon
la espátula - spatula

to bake - cocer al horno
to warm up - calentar
to cool - enfriar
to melt - derretir
to pour - verter, echar
to wait - esperar
to beat - batir


Un sitio de web con otro vocabulario: http://www.drlemon.com/Grammar/food/cooking.html

Tarea 8/4

Periodo G (para el martes)
- Cuaderno pp. 114-115
- Escribir 3-4 frases sobre tu pareja (usando la información de la entrevista en clase)
- ¡Guión! (1 copia del guión con todos los nombres, copias de la hoja azul de cada persona, 1 copia de la receta)

Periodo B
- Cuaderno p. 115
- Escribir 3-4 frases sobre tu pareja (usando la información de la entrevista en clase)
- ¡Guión para el martes! (1 copia del guión con todos los nombres, copias de la hoja azul de cada persona, 1 copia de la receta)

Tarea 7/4

Periodo F
- ORAL #1 HOY
- Guión del programa de cocina para el martes

Periodo G
- ORAL #1 HOY
- Hoja de práctica de vocabulario para mañana
- Guión del programa de cocina para el martes

Periodo B
- ORAL #1 HOY
- Guión del programa de cocina para el martes

Grupos para el programa de cocina

• Beto (F), Stephen (F) y Alysha (G)
• Sara (F), Krupa (F) y Abbie (B)
• Adam (F) y Jackson (B)
• Felicia y Kelsi (F)
• Chris (F), Christian (G) y Mateo (G)
• Kayla, Ketryn y Kallie (F)
• Gabe y Ben (F)
• Averie (F), Augusta (F) y Ellie (G)
• Katie (G) y Jenny (B)
• Jessica B. (G), Hannah T. (B) y Jessica J. (B)
• Emilee y Corinne (G)
• Haley (G), Missy (B) y Amy (F)
• Johnny, Ian y Allan (G)
• Shannon y Karleena (G)
• Kevin (G) y Aidan (B)
• Casey (G) y Ally (B)
• Nolan y Dan (B)
• Mark, Hannah D. y Chelsey (B)
• Alana (B), Cassie (B) y Nadine (G)
• Sana y Raquel (B)
• Renee y Curran (B)
• Liam (F), Juancho (F) y Monique (G)

Instrucciones aquí

Fichas de capítulo 10

Fichas de capítulo 10 aquí

Tarea 5/4

Periodo F
- 1 columna de vocabulario de Capítulo 10
- ORAL #1 para el jueves

Periodo F
- EXAMEN de capítulo 9 mañana
- Fichas aquí

Periodo B
- 1 columna de vocabulario de Capítulo 10
- ORAL #1 para el jueves

Tarea 4/4

Periodo F
- Examen mañana (Guía de estudio aquí)
- ORAL #1 para el jueves

Periodo G
- Hoja de práctica de los pronombres
- Examen el miércoles (Guía de estudio aquí)
- ORAL #1 para el jueves

Tarea 1/4

Periodo B
- EXAMEN de capítulo 9 el martes
- ¡¡ESTUDIA!!

Periodo F
- Cuaderno p. 103
- ESTUDIA para tu examen (early next week!)

Periodo G
- ESTUDIA para tu examen (early next week!)