Tarea 6/6

¡Estudiar para tu examen oral y/o tu examen escrito!

Tarea 3/6

Todas las clases
- ¡Estudiar para el examen oral!

Tarea 2/6

Periodo F

- Estudiar para los exámenes orales

Periodo G

- Estudiar para los exámenes orales

Periodo B

- Terminar tu denuncia para mañana

- Estudiar para los exámenes orales

Los exámanes orales

PERIODO B

lunes, 6 de junio
1. Hannah D
2. Renee
3. Jackson
4. Jenny
5. Marco
6. Dan
7. Abbie

martes, 7 de junio
1. Alana
2. Hannah T
3. Cassie
4. Curran
5. Raquel
6. Ally
7. Chelsey

miércoles, 8 de junio
1. Sana
2. Jessica
3. Aidan
4. Missy
5. Nolan

Periodo F

viernes, 3 de junio
1. Ben
2. Krupa
3. Ketryn
4. Liam

martes, 7 de junio
1. Averie
2. Adam
3. Gabe
4. Kallie
5. Kayla
6. Stephen
7. Beto

miércoles, 8 de junio
1. Amy
2. Juan
3. Felicia
4. Sara
5. Chris
6. Kelsi
7. Augusta

Periodo G

lunes, 6 de junio
1. Ellie
2. Katie
3. Mónica
4. SHannon
5. Allan
6. Corinne
7. Christian
8. Karleena
9. Haley
10. Jessica

miércoles, 8 de junio
1. Casey
2. Mateo
3. Johnny
4. Emilee
5. Nadine
6. Kevin
7. Alsyha
8. Ian

Tarea 1/6

Periodo F
- Terminar de escribir tu denuncia para mañana
- Estudiar para tu examen oral
- NO hay más orales semanales
- Chequear tu correo electrónico: ¿Tienes un mensaje del pasado?

Periodo G
- Terminar de escribir tu denuncia para mañana
- Estudiar para tu examen oral
- NO hay más orales semanales
- Chequear tu correo electrónico: ¿Tienes un mensaje del pasado?

Periodo F
- Llenar el formulario para la DENUNCIA (Tarea --> Expresiones/vocabulario)
- Estudiar para tu examen oral
- NO hay más orales semanales
- Chequear tu correo electrónico: ¿Tienes un mensaje del pasado?

Tarea 31/5

Periodo F
- Hacer la preparación de la denuncia (Ideas, Expresiones/vocabulario)

Tarea 26/5

Periodo B
- ORAL #7
- Estudiar/repasar el pretérito y el imperfecto

Periodo F
- ORAL #7
- Estudiar el pretérito y el imperfecto
- Contestar bien a la pregunta de los carteristas

Tarea 25/5

Periodo G
- ORAL #7 para mañana
- Paquete de pretérito/imperfecto: pp. 2 y 3 para el viernes

Periodo B
- Examen mañana
- ORAL #7 para mañana

Tarea 24/5

Periodo F
- Paquete del imperfecto y pretérito: pp. 2 y 3
- ¡Yo recomiendo que estudien el imperfecto y el pretérito!
- ORAL #7 para el jueves

Periodo G
- Examen mañana
- ORAL #7 para el jueves

Periodo B
- Examen oral mañana
- Examen escrito el jueves
- ORAL #7 para el jueves

Guia de estudio

Guia de estudio para el examen escrito: haz clic aquí.

Tarea 23/5

Periodo F
- Examen mañana

Periodo G
- Examen oral mañana
- Examen escrito el miércoles

Periodo B
- Speed Dating mañana
- Examen oral el miércoles
- Examen escrito el jueves

WEIRDO wedding

¿Quieres mirar la presentación de "WEIRDO Wedding"? Aquí está:

Tarea 20/5

Periodo F
- Examen oral el lunes
- Examen escrito el martes

Periodo G
- Speed Dating el lunes
- Examen oral el martes
- Examen escrito el miércoles

Periodo B
- Termina la hoja de Subjuntivo o Indicativo

Tarea 19/5

Periodo F
- ¡ORAL #6!
- Preparar para "speed dating" mañana (quiero ver evidencia)
- Examen oral el lunes
- Examen escrito el martes

Periodo G
- ¡ORAL #6!
- Terminar tu hoja de práctica de Subjuntivo o Indicativo

Tarea 16/5

Periodo G (para el miércoles al final de la clase)
- Anuncio de trabajo (van a tener tiempo en clase para trabajar)
- Estudiar el subjuntivo y el vocabulario

Periodo B (para el viernes)
- Anuncio de trabajo
- Estudiar el subjuntivo y el vocabulario

Tarea 11/5

Periodo F
- Actividad "Impersonal Expressions"
- Escoger 5 de las frases y escribir recomendaciones
- ORAL #5

Periodo G
- Actividades "Emotion" y "Impersonal Expressions"
- Escoger 5 de las frases y escribir recomendaciones
- ORAL #5

Periodo B
- Actividades "Emotion" y "Impersonal Expressions"
- Escoger 5 de las frases y escribir recomendaciones
- ORAL #5

Tarea 10/5

Periodo F
- Hacer las 2 actividades del subjuntivo (wishing/Wanting y Emotion)
- ORAL #5 para el jueves

Periodo G
- Hacer 1 actividad del subjuntivo (wishing/Wanting)
- ORAL #5 para el jueves

Tarea 9/5

Periodo B (para el jueves)
- 2 columnas de vocabulario
- Hacer la actividad del subjuntivo "Wishes, wants, desires, preferences" (#1-8)
- ORAL #5

Periodo F (para mañana)
- 1 columna de vocabulario
- ORAL #5 para el jueves

Periodo G (para mañana)
- 1 columna de vocabulario
- ORAL #5 para el jueves

Tarea 6/5

Todos los periodos: EXAMEN de capítulo 11 el lunes

Haz clic para:

• La guía de estudio
• La composición

Tarea 5/5

¡Feliz Cinco de Mayo!

¡ORAL #4 ESTA NOCHE ANTES DE LAS 11:59!

Periodo G
- Examen el lunes

Periodo B
- Estudiar el vocabulario de un debate
- Examen el lunes

Tarea 4/5

Periodo F
- Terminar de leer y anotar el artículo
- Buscar el vocabulario y contestar a las preguntas
- ORAL #4
- Examen de capítulo 11 el lunes

Periodo G
- Leer y anotar el artículo
- Buscar el vocabulario y contestar a las preguntas
- ORAL #4
- Examen de capítulo 11 el lunes

Periodo B
- Leer y anotar el artículo
- Buscar el vocabulario y contestar a las preguntas
- ORAL #4
- Examen de capítulo 11 el lunes

Tarea 2/5

Periodo F
- 1 actividad más con el imperativo informal (NO hagas el otro lado)
- Prueba el miércoles
- ORAL #4 para el jueves

Periodo G
- 1 actividad más con el imperativo informal (NO hagas el otro lado)
- Prueba el miércoles
- ORAL #4 para el jueves

Periodo B
- 1 actividad más con el imperativo informal (NO hagas el otro lado)
- Prueba el miércoles
- ORAL #4 para el jueves

Tarea 28/4

Todas las clases: ¡¡¡ORAL #3!!!

Periodo B (para el lunes)
- 1 columna de vocabulario (Capítulo 11)
- Hacer la primera actividad (#1-9) de la hoja de práctica

Periodo F (para mañana)
- 1 columna de vocabulario (Capítulo 11)

Periodo G (para mañana)
- 1 columna de vocabulario (Capítulo 11)

Tarea 27/4

Todas las clases
- ORAL #3 para mañana
- Examen de capítulo 10 mañana (Guía de estudios aquí)

Tarea 26/4

Periodo G
- Programas de cocina - mañana antes de las 3:30 pm
- Examen el jueves
- ORAL #3 para el jueves

Periodo B
- Programas de cocina - mañana antes de las 3:30 pm
- Examen el jueves
- ORAL #3 para el jueves

Tarea 25/4

Periodo F
- Programa de cocina para el miércoles
- Terminar la preparación de la composición para el miércoles
- Examen de capítulo 10 el jueves (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3 el jueves

Periodo G
- Programa de cocina para el miércoles
- Examen de capítulo 10 el jueves (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3 el jueves

PeriodoB
- Programa de cocina para el miércoles
- Examen de capítulo 10 el jueves (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3 el jueves

Los programas de cocina

Para entregar los programas de cocina, hay 2 opciones (no matter your option, I will need your blue sheet):

1. EN VIVO EN LA CLASE: el miércoles, 27 de abril (o el jueves, 28 de abril para Periodo G)

• Traigan toda la comida y los materiales a la clase
• Memoricen sus partes
• 3-5 minutos

2. VIDEO: el miércoles, 27 de abril antes de las 3:30 pm

• Pongan el video en YouTube y manden el enlace (link) a Srta. Briggs
• Hagan un DVD y denlo a Srta. Briggs en clase
• Hagan un video y mándenlo a Srta. Briggs como "attachment"
• ¿Otras ideas?

LATE PROJECTS WILL NOT BE ACCEPTED!!!!!

Tarea 14/4

Todas las clases:
- ORAL #2 antes de las 11:50 pm
- Búsqueda de Tesoro mañana (traigan: el tesoro, las pistas, la lista de pistas y las hojas rosadas)

Tarea 13/4

Periodo F
- ORAL #2

Periodo G
- Terminar las preguntas del guacamole
- Terminar la hoja de práctica del imperativo formal
- Cuaderno p. 116
- ORAL #2

Tarea 12/4

Periodo B (para el jueves)
- Terminar las preguntas del guacamole
- ORAL #2

Periodo F (para mañana)
- Cuaderno p. 116
- ORAL #2 para el jueves

Periodo G (para mañana)
- Prueba mañana: Vocabulario y el imperativo formal
- ORAL #2 para el jueves

¿Quieres ir a Peru?

Haz clic aquí.

Tarea 11/4

Periodo B
- Guión para mañana
- Prueba mañana (vocabulario, imperativo formal)

Periodo F
- Guión para mañana
- Prueba mañana (vocabulario, imperativo formal)

Vocabulario útil en la cocina

¡No se olviden usar la lista de vocabulario de capítulo 10!

También, otras palabras útiles:

ounce - onza
cup - taza
half cup - media taza
teaspoon - cucharadita
half teaspoon - media cucharadita
quarter teaspoon - quarta cucharadita
Tablespoon - cucharada
half Tablespoon - media cucharada
bowl - el tazón, el bol
(375) degrees - (375) grados
el cucharón - big spoon
la espátula - spatula

to bake - cocer al horno
to warm up - calentar
to cool - enfriar
to melt - derretir
to pour - verter, echar
to wait - esperar
to beat - batir


Un sitio de web con otro vocabulario: http://www.drlemon.com/Grammar/food/cooking.html

Tarea 8/4

Periodo G (para el martes)
- Cuaderno pp. 114-115
- Escribir 3-4 frases sobre tu pareja (usando la información de la entrevista en clase)
- ¡Guión! (1 copia del guión con todos los nombres, copias de la hoja azul de cada persona, 1 copia de la receta)

Periodo B
- Cuaderno p. 115
- Escribir 3-4 frases sobre tu pareja (usando la información de la entrevista en clase)
- ¡Guión para el martes! (1 copia del guión con todos los nombres, copias de la hoja azul de cada persona, 1 copia de la receta)

Tarea 7/4

Periodo F
- ORAL #1 HOY
- Guión del programa de cocina para el martes

Periodo G
- ORAL #1 HOY
- Hoja de práctica de vocabulario para mañana
- Guión del programa de cocina para el martes

Periodo B
- ORAL #1 HOY
- Guión del programa de cocina para el martes

Grupos para el programa de cocina

• Beto (F), Stephen (F) y Alysha (G)
• Sara (F), Krupa (F) y Abbie (B)
• Adam (F) y Jackson (B)
• Felicia y Kelsi (F)
• Chris (F), Christian (G) y Mateo (G)
• Kayla, Ketryn y Kallie (F)
• Gabe y Ben (F)
• Averie (F), Augusta (F) y Ellie (G)
• Katie (G) y Jenny (B)
• Jessica B. (G), Hannah T. (B) y Jessica J. (B)
• Emilee y Corinne (G)
• Haley (G), Missy (B) y Amy (F)
• Johnny, Ian y Allan (G)
• Shannon y Karleena (G)
• Kevin (G) y Aidan (B)
• Casey (G) y Ally (B)
• Nolan y Dan (B)
• Mark, Hannah D. y Chelsey (B)
• Alana (B), Cassie (B) y Nadine (G)
• Sana y Raquel (B)
• Renee y Curran (B)
• Liam (F), Juancho (F) y Monique (G)

Instrucciones aquí

Fichas de capítulo 10

Fichas de capítulo 10 aquí

Tarea 5/4

Periodo F
- 1 columna de vocabulario de Capítulo 10
- ORAL #1 para el jueves

Periodo F
- EXAMEN de capítulo 9 mañana
- Fichas aquí

Periodo B
- 1 columna de vocabulario de Capítulo 10
- ORAL #1 para el jueves

Tarea 4/4

Periodo F
- Examen mañana (Guía de estudio aquí)
- ORAL #1 para el jueves

Periodo G
- Hoja de práctica de los pronombres
- Examen el miércoles (Guía de estudio aquí)
- ORAL #1 para el jueves

Tarea 1/4

Periodo B
- EXAMEN de capítulo 9 el martes
- ¡¡ESTUDIA!!

Periodo F
- Cuaderno p. 103
- ESTUDIA para tu examen (early next week!)

Periodo G
- ESTUDIA para tu examen (early next week!)

Tarea 31/3

Periodo B
- Terminar tu folleto para mañana
- ORAL #9

Periodo F
- Cuaderno p. 102
- Preparar para hacer tu folleto en clase mañana
- ORAL #9

Tarea 30/3

Todas las clases: ¡¡¡ORAL #9!!!

Periodo G (para el viernes)
- Hacer un borrador (rough draft) de tu folleto
- Escribir tus opiniones de las frases sobre el campo y la ciudad

Tarea 29/3

Periodo F (para el jueves)
- ORAL #9
- Prueba de vocabulario el jueves
- Escribir tus opiniones/reacciones a 2 de las frases del campo y la ciudad
- Practicar el imperfecto progresivo y los pronombres con #4-10

Periodo G
- ORAL #9 para el jueves
- Prueba de vocabulario mañana
- Cuaderno pp. 100 & 101

Periodo B
- ORAL #9 para el jueves
- Prueba de vocabulario mañana
- Escribir tus opiniones/reacciones a 2 de las frases del campo y la ciudad

Tarea 28/3

Periodo F
- Cuaderno pp. 100 & 101
- Estudiar el vocabulario
- ORAL #9 para el jueves

Periodo B
- Cuaderno pp. 100 & 101
- Estudiar el vocabulario
- ORAL #9 para el jueves

Tarea 24/3

Todas las clases:
- ORAL #8 para HOY antes de las 11:59 pm
- 1 columna de vocabulario para mañana (capítulo 9)

Tarea 18/3

Periodo G
Examen el lunes:
- el presente perfecto y las expresiones relacionadas (ya, alguna vez, nunca, siempre)
- el vocabulario (hoja rosada, el cuerpo humano)
- acabar + de + infinitivo (to have just done something)
- tan...como... / tantos...como... / tantas...como...
- escribir la composición
- en la consulta del doctor

Periodo B
Examen el lunes:
- el presente perfecto y las expresiones relacionadas (ya, alguna vez, nunca, siempre)
- el vocabulario (hoja rosada, el cuerpo humano)
- acabar + de + infinitivo (to have just done something)
- tan...como... / tantos...como... / tantas...como...
- escribir la composición
- en la consulta del doctor

Tarea 17/3

Todas las clases: ¡¡¡ORAL #7!!!

Periodo F
Examen mañana:
- el presente perfecto y las expresiones relacionadas (ya, alguna vez, nunca, siempre)
- el vocabulario (hoja rosada, el cuerpo humano)
- acabar + de + infinitivo (to have just done something)
- tan...como... / tantos...como... / tantas...como...
- escribir la composición (we'll go over the question in class first)
- en la consulta del doctor

Periodo G
Examen mañana:
- el presente perfecto y las expresiones relacionadas (ya, alguna vez, nunca, siempre)
- el vocabulario (hoja rosada, el cuerpo humano)
- acabar + de + infinitivo (to have just done something)
- tan...como... / tantos...como... / tantas...como...
- escribir la composición (we'll go over the question in class first)
- en la consulta del doctor

Periodo B
- Cuaderno p. 93
- ¡Estudiar! Examen el lunes

Tarea 14/2

Periodo B (para el miércoles)
- Prueba el miércoles: el presente perfecto y palabras relacionadas, el vocabulario, acabar + de + inifinitvo
- ORAL #7 para el jueves

Periodo F (para el mañana)
- Prueba mañana: el presente perfecto y palabras relacionadas, el vocabulario, acabar + de + inifinitvo
- ORAL #7 para el jueves

Periodo G (para el mañana)
- Prueba mañana: el presente perfecto y palabras relacionadas, el vocabulario, acabar + de + inifinitvo
- ORAL #7 para el jueves

Tarea 10/3

Todas las clases: ¡¡¡ORAL #6!!!

Periodo G (para el lunes)
- Escribir 10 definiciones o frases creativas con el vocabulario
- Cuaderno p. 92

Periodo B (para mañana)
- Hoja de práctica del presente perfecto (#1-10)

Tarea 9/3

Periodo F (para el lunes)
- Vocabulario: 2 columnas más O hacer fichas
- Practicar el presente perfecto en la hoja de práctica

Periodo G (par mañana)
- Practicar el presente perfecto en la hoja de práctica (#1-10)

Periodo B
- 1 columna de vocabulario
- El cuerpo humano

Tarea 8/3

Periodo F (para mañana)
- 1 columna de vocabulario (lista rosada)
- El cuerpo humano (hoja blanca)
- ORAL #6 para el jueves

Periodo G (para mañana)
- 1 columna de vocabulario (lista rosada)
- El cuerpo humano (hoja blanca)
- ORAL #6 para el jueves

Periodo B (para mañana)
- Terminar tu Glog HOY antes de las 11:59 pm (mandar un enlace a mbriggs@sturgischarterschool.org)
- ORAL #6 para el jueves

Tarea 7/3

Periodo F
- Terminar tu Glog de Amnesia HOY antes de las 11:59 pm. Hay que mandar un enlace (link) a mbriggs@sturgischarterschool.org
- ORAL #5 para el jueves

Periodo G
- Terminar tu Glog de Amnesia HOY antes de las 11:59 pm. Hay que mandar un enlace (link) a mbriggs@sturgischarterschool.org
- ORAL #5 para el jueves

Periodo B
- Trabajar en tu Glog de Amnesia esta noche. Hay que terminarlo MAÑANA antes de las 11:59 pm y mandar un enlace (link) a mbriggs@sturgischarterschool.org
- ORAL #5 para el jueves

Tarea 4/3

Tarea para el fin de semana

Periodo B
- EXAMEN de Amnesia el lunes
- Entregar los paquetes de preguntas y vocabulario el lunes
- GLOGS para el martes antes de las 11:59 pm

Periodo F
- GLOGS para el lunes antes de las 11:59 pm

Periodo G
- GLOGS para el lunes antes de las 11:59 pm

Tarea 1/3

Periodo G (para el jueves)
- ¡Terminar el libro Amnesia! (leer, anotar, preguntas, vocabulario)
- Examen de todo el libro el viernes
- ORAL #5

Periodo B
- "Catch up"
- Prueba de capítulos 1 a 8 mañana
- ORAL #5 para el jueves

Tarea 28/2

Periodo F (para el miércoles)
- Leer, anotar, contestar a las preguntas, y hacer el vocabulario de Capítulo 8
- Prueba de capítulos 1-8
- "Catch up"
- ORAL #5 para el jueves

Periodo G (para mañana)
- Leer, anotar, contestar a las preguntas, y hacer el vocabulario de Capítulo 8
- Prueba de capítulos 1-8
- "Catch up"
- ORAL #5 para el jueves

Periodo B (para mañana)
- Leer, anotar, contestar a las preguntas, y hacer el vocabulario de Capítulo 8
- Prueba de capítulos 1-8
- "Catch up"
- ORAL #5 para el jueves

Tarea 15/2

Periodo B (para el jueves)
- Leer, anotar, preguntas, vocabulario de capítulos 3 y 4
- PRUEBA de capítulos 1-4 el jueves
- ORAL #4

Periodo F (para mañana)
- Leer, anotar, preguntas, vocabulario de capítulo 3
- ORAL #4

Periodo G (para mañana)
- Leer, anotar, preguntas, vocabulario de capítulo 2
- PRUEBA de capítulos 1-2 mañana
- ORAL #4

Tarea 14/2

¡Feliz Día de San Valentín!

Periodo B
- Leer, anotar, contestar a las preguntas, y hacer el vocabulario de capítulos 1 y 2
- Prueba de capítulos 1 y 2 mañana

Periodo F
- Leer, anotar, contestar a las preguntas, y hacer el vocabulario de capítulo 2
- Prueba de capítulos 1 y 2 mañana

Tarea 11/2

Periodo G (para el martes)
- Leer y anotar Capítulo 1 de Amnesia
- Contestar a las preguntas de Capítulo 1
- Hacer el vocabulario de Capítulo 1

Tarea 10/2

¡¡¡ORAL #3!!!

Periodo F
- Leer y anotar Capítulo 1 de Amnesia
- Contestar a las preguntas de Capítulo 1

Periodo G
- Examen de Capítulo 7 mañana (guía de estudio aquí)

Periodo B
- Examen de Capítulo 7 mañana (guía de estudio aquí)

Vocabulario de capítulo 7

Fichas electrónicas para practicar: aquí.

Tarea 9/2

Periodo F
- ¡Buen trabajo en los exámenes orales!
- Examen escrito de capítulo 7 mañana (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3

Periodo G
- ¡Examen oral mañana!
- Examen escrito de capítulo 7 el viernes (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3

Periodo B
- ¡Examen oral mañana!
- Examen escrito de capítulo 7 el viernes (Guía de estudio aquí)
- ORAL #3

Tarea 8/2

Periodo F
- ¡¡¡Examen oral (entrevista) mañana!!!
- ORAL #3 para el jueves

Periodo G
- Terminar tu diario para mañana
- ORAL #3 para el jueves

Periodo B
- Terminar tu diario para mañana
- ORAL #3 para el jueves

Tarea 7/2

Periodo F
- Escribir tu diario para mañana
- ¡ESTUDIAR Capítulo 7!

Periodo G
- Leer y comprender la pregunta
- Hacer la preparación para tu diario

Tarea 3/2

¡¡¡ORAL #2!!!

Periodo B
- Prueba mañana (Diálogos de clase, condicional, todos los tiempos verbales)
- Conjugar los 4 verbos
- Estudiar el vocabulario, los tiempos verbales, y las expresiones idiomáticas

Periodo F
- Prueba mañana (Diálogos de clase, condicional, todos los tiempos verbales)
- Conjugar los 4 verbos
- Estudiar el vocabulario, los tiempos verbales, y las expresiones idiomáticas

Tarea 3/2

¡¡¡ORAL #2!!!

Periodo G
- Conjugar los verbos en todos los tiempos (all the tenses)
- ¡Estudiar!

Periodo B
- Conjugar los verbos en todos los tiempos (all the tenses)
- ¡Estudiar!

Si yo fuera un chico...

http://www.youtube.com/watch?v=rZEaZR90vs4

Tarea 1/2

Periodo F
- Cuaderno p. 78
- Terminar la hojita de todos los tiempos verbales

Periodo G
- Terminar la hojita "Si yo fuera..."

Tarea 31/1

Periodo F
- Buscar el vocabulario en la canción
- Hacer la hojita "Si yo fuera..."
- ORAL #2 para el jueves

Periodo G
- PRUEBA mañana: el condicional y el vocabulario
- ORAL #2 para el jueves

Periodo B
- Buscar el vocabulario en la canción
- Hacer la hojita "Si yo fuera..."
- ORAL #2 para el jueves

Tarea 28/1

Periodo F
- Cuaderno pp. 75, 77
- PRUEBA el lunes: el vocabulario, el condicional
* Los apuntes de hoy

Periodo G
- Cuaderno pp. 75, 77
- PRUEBA el martes: el vocabulario, el condicional
* Los apuntes de hoy

Periodo B
- Cuaderno pp. 75, 77
- PRUEBA el lunes: el vocabulario, el condicional
* Los apuntes de hoy

Tarea 26/1

Todas las clases: ORAL #1 (de 3 minutos)

Periodo F
- Hoja de práctica del condicional

Periodo G
- Terminar tu carta al futuro (email a Srta. Briggs Y usa futureme.org)

Tarea 25/1

Periodo B
- Terminar tu carta al futuro (manda la carta a Srta. Briggs y usa el sitio de web futureme.org)
- Para el jueves: ORAL #1 (¡3 minutos!)

Periodo F
- Terminar tu carta al futuro (manda la carta a Srta. Briggs y usa el sitio de web futureme.org)
- Para el jueves: ORAL #1 (¡3 minutos!)

Periodo G
- Vocabulario: Una columna o fichas
- Para el jueves: ORAL #1 (¡3 minutos!)

Tarea 24/1

Periodo B
- Vocabulario: Fichas o una columna
- ORAL #1 (3 minutos) para el jueves

Periodo F
- Vocabulario: Fichas o una columna
- ORAL #1 (3 minutos) para el jueves

Nuevo horario de los examanes orales

PERIODO F
jueves, el 13 de enero
1. Kayla
2. Felicia
3. Augusta
4. Kelsi
5. Liam
viernes, el 14 de enero
1. Adam
2. Chris
3. Stephen
4. Beto

PERIODO G
jueves, el 13 de enero
1. Corinne
2. Mateo
3. Casey
4. Alysha
5. Johnny
6. Allan
viernes, el 14 de enero
1. Kevin
2. Ian
3. Jessica
4. Emilee
5. Haley
6. Mónica

PERIODO B
jueves, el 13 de enero
1. Dan
2. Cassie
3. Curran
4. Aidan
5. Renee
6. Raquel
7. Hannah T
viernes, el 14 de enero
1. Missy
2. Sana
3. Nolan
4. CHandler
5. Ally
6. Chelsey

Tarea 10/1

Todas las clases
- ¡Estudiar para los exámenes orales!

Tarea 7/1

Tarea para todas las clases
- Estudiar para tu examen oral (dibujos en p. 54, 88, 120, 158, 188; la lista de preguntas)
- Escribir tu carta de queja para el lunes

Tarea 6/1

Periodo G (para el lunes)
- Escribir tu carta de queja
- Estudiar para tu examen oral
- Traer tu libro a la clase el lunes

Periodo B
- Escribir tu carta de queja para el lunes
- Estudiar para tu examen oral
- Traer tu libro a la clase mañana

¿Quieres practicar para tu examen oral?

¡Puedes practicar aquí!

Tarea 5/1

Periodo F
- ORAL #7: Describir uno de los dibujos en el libro para 2 minutos (p. 56, 88, 120, 158, 188)
- Estudiar para tu EXAMEN ORAL

Periodo G
- ORAL #7: Describir uno de los dibujos en el libro para 2 minutos (p. 56, 88, 120, 158, 188)
- Estudiar para tu EXAMEN ORAL

Tarea 4/1

Todas las clases
- Hacer la hoja de práctica de los "double object pronouns" #1-8.
- ORAL #7 para el jueves: Describir uno de los cinco dibujos del libro.

¡¡¡Vocabulario!!!

Para estudiar para el examen parcial
Capítulo 1: Un viaje en tren
Capítulo 2: En el restaurante
Capítulo 3: La tecnología
Capítulo 4: De tiendas
Capítulo 5: Los pasatiempos
Capítulo 6: En el hotel
Adjetivos Básicos

Tarea 3/1

Todas las clases
- ¡Vocabulario de capítulo 6!: Fichas o columnas (fichas electrónicos aquí)
- ¿Qué día prefieres para tu examen oral? Vamos a decidir el horario (schedule) mañana.